Mi confrontación con la docencia

Hola quiero contarles mi historia, mi sueño siempre fue estudiar ingeniería química o cualquier carrera relacionada con esa área, soy de provincia del estado de Tamaulipas, por lo que me fui a D.F a estudiar la preparatoria y poder entrar más fácil al Politécnico Nacional, sin embargo esto no fue posible diversas circunstancias me obligaron a cambiar mis planes y regresar a mi estado y tener que estudiar alguna carrera impartida en mi ciudad natal, no sabía cuál iba a estudiar, guiándome por los programas de estudio determine que cursaría la carrera que impartiera más químicas en su curricula e ingrese a la facultad de Agronomía, sin embargo no cubría mis expectativas y en los veranos comencé a estudiar en la Normal superior la licenciatura en Ciencias Naturales. La carrera de Ingeniero Agronomo lleno mis expectativas cuando ingrese al quinto semestre y tome la especialidad “Parasitología” y así combinando las dos carreras alcance mis objetivos, los que se vieron culminados cuando logre una plaza docente en un CBTa. Todo era perfecto iba a poder crecer profesionalmente era un plantel agropecuario, pero ¡oh! Estrellón al llegar al plantel lo que sobraban eran ingenieros agrónomos, todas las materias del área ocupadas y como llevaba documentos de otra licenciatura en Ciencias Naturales, fue necesario que cubriera las materias de Química, Biología etc. En un principio fue difícil sin embargo todo lo aprendido en los seis veranos de la Normal Superior fueron mi espada para afrontar el reto que se me estaba presentando “ser maestro”. Es aquí donde descubro lo que verdaderamente quería ser en la vida “Maestra”.
A lo largo de 25 años de servicio e incursionado como docente en varias áreas y asignaturas, cuando surge la informática y a falta de docentes del área estudio una carrera técnica de informática e incursiono en este mundo en el que todavía estoy y gracias esto he sido capaz de afrontar los retos de este mundo informático.
Ser profesor para mí es una de las labores más nobles, dignas y placenteras que me han dejado un muy buen sabor de boca ya que es una carrera en la que te pagan por aprender, actualizarte y diariamente renovarte y todos aquellos que aman ser maestros estarán de acuerdo conmigo que es una de las mejores experiencia que la vida nos ha permitido tener.
Trabajar con jóvenes EMS es un reto realmente, porque tenemos en nuestras manos seres humanos que ni son niños ni adultos y hay que lirear con ellos y sus hormonas pero nos da la oportunidad, si lo hacemos adecuadamente de ser parte fundamental en la vida del estudiante, ayudar a definir su carácter y personalidad y ser un eslabón fundamental en el logro de sus metas y sueños. Tomando en cuenta esto no importa lo que me hagan gritar, repetir las cosas y hasta enojarme.
Las satisfacciones más grandes que he tenido y que me han dicho al oído lo has hecho bien, es encontrarme ex alumnos que son profesionistas exitosos, excelentes trabajadores, comerciantes triunfadores, padres responsables, y algunos que no han logrado sobresalir y han tenido fracasos, decirme Gracias Maestra.
Desde 1997 trabajo en el sistema abierto esta es la etapa como docente y ser humano que más satisfacciones me ha dado, al permitirme ayudar a que una gran cantidad de personas que en su momento no pudieron estudiar, logren tener en sus manos el certificado de Bachillerato, donde. he conocido grandes seres humanos.

Espero no haberlos aburrido saludos a todos.